Crítica de medios

encuadre, framing mediático

"The framing of immigration as a 'crisis' vs. a 'challenge' shapes public perception dramatically." — Cómo se presenta una noticia (qué se incluye, qué se omite, qué palabras se usan) determina cómo la audiencia la interpreta. Concepto central en ciencias de la comunicación desde Goffman (1974).

establecimiento de agenda (mediática)

"The media doesn't tell us what to think, but what to think about — that's agenda-setting." — Los medios determinan qué temas son importantes al cubrirlos más. La teoría de McCombs y Shaw (1972). Ejemplo: si todos los medios cubren X, el público percibe X como el problema más urgente.

desinformación involuntaria / desinformación deliberada

"Misinformation spreads when people share incorrect information without realising it's false. Disinformation is deliberately created to deceive." — La diferencia es la intención. La ley empieza a distinguirlos: la disinformation coordinada puede ser ilegal; la misinformation no lo es.

clickbait, cebo de clics

"The headline was pure clickbait — the article had nothing to do with the claim it made." — Contenido diseñado para provocar clics con titulares sensacionalistas o engañosos. Problema central del periodismo digital. Incentivado por modelos de negocio basados en impresiones publicitarias.

cámara de eco

"Social media creates echo chambers where users only encounter views that reinforce their own." — Entorno mediático donde solo se reciben opiniones que confirman las propias. Relacionado con "filter bubble" (Pariser, 2011). Contribuye a la polarización política. "Echo chamber effect" es el fenómeno.

burbuja de filtros

"Personalisation algorithms create filter bubbles, limiting our exposure to diverse perspectives." — Los algoritmos que muestran contenido basado en nuestras preferencias nos aíslan de opiniones contrarias. Concepto de Eli Pariser. Relacionado con echo chamber pero el mecanismo es algorítmico, no solo social.

viral / hacerse viral

"The video went viral within hours, reaching 10 million views before any fact-checking could occur." — Metáfora viral: el contenido se propaga como un virus. "Go viral" = difundirse masivamente y rápidamente. Problema: el contenido emocional y polarizador tiende a hacerse viral más fácilmente que el verificado.

alfabetización mediática

"Media literacy — the ability to critically evaluate sources and identify bias — is an essential 21st-century skill." — La capacidad de analizar, evaluar y crear medios críticamente. Incluye identificar sesgos, verificar fuentes y entender cómo funciona el framing. Ahora incluida en currículos escolares en muchos países.